En un encuentro virtual que congregó a representantes de las 17 seccionales del territorio entrerriano, el Plenario de Secretarias y Secretarios Generales de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (AGMER) ratificó la profundización de las medidas de fuerza. El máximo órgano de conducción sindical resolvió declarar de manera unánime que "peligra el normal reinicio de las actividades escolares" una vez concluido el receso de invierno.
La resolución gremial se fundamenta en un rechazo categórico a la última oferta de recomposición del haber, en la firme oposición al proyecto de reforma previsional impulsado por el Poder Ejecutivo entrerriano y en el avance de un plan de lucha que sumará una huelga activa esta misma semana.
Un rechazo contundente a una propuesta "harto insuficiente"
La representación de los trabajadores de la educación apuntó contra la falta de voluntad política de las autoridades de la provincia para garantizar ingresos acordes a la inflación y el costo de vida. Desde el sindicato señalaron que el Gobierno entrerriano "hace fracasar arbitrariamente, por tercera vez, el ámbito paritario", e insistieron en la exigencia irrenunciable de "salarios dignos para todas y todos los docentes en el marco de la ley de paritarias".
El nudo del conflicto radica en una propuesta de incremento del 3% para los sueldos de julio y un 4% para el mes de septiembre. Al respecto, el documento emitido por las conducciones gremiales determinó que la oferta:
"aun sin discutir un verdadero recupero del salario respecto a meses anteriores, es harto insuficiente".
El sindicato cuestionó el recurso de otorgar mejoras salariales de manera unilateral, denunciando que las paritarias sufren una parálisis deliberada debido a la persistencia de "aumentos paupérrimos, paritarias que han fracasado por la escasa voluntad del gobierno de escuchar y presentar propuestas reales acordes con lo que el salario castigado precisa".
Ajuste, empobrecimiento y el impacto en las familias entrerrianas
El diagnóstico de los representantes de las escuelas públicas vincula de forma directa la paritaria docente con el impacto socioeconómico que atraviesa la región. El pronunciamiento de AGMER traza un crudo mapa de la realidad entrerriana, denunciando que:
"las y los trabajadores de la educación llegamos a este Plenario en un complejo escenario, donde el plan de saqueo y ajuste del gobierno de Milei e instrumentado por Frigerio en la provincia de Entre Ríos tiene como resultado un escenario social delicado marcado por un profundo empobrecimiento".
Para el colectivo de docentes, la crisis salarial no se produce de forma aislada, sino que se inscribe en un marco general de pérdida de fuentes de trabajo e inestabilidad económica en diversos puntos del mapa provincial. En este sensible contexto socioeconómico, el sindicato remarcó la directa vinculación entre las aulas entrerrianas y el deterioro social: "son nuestras familias, las de la escuela pública, las que sufren directamente este panorama social, anímico y de vulnerabilidad".
Resistencia contra la reforma jubilatoria y convocatoria a paro
Además del reclamo estrictamente salarial, el Plenario ratificó su absoluto rechazo al proyecto de reforma previsional que el oficialismo provincial pretende aprobar en la Legislatura. Desde AGMER denunciaron que la iniciativa gubernamental atenta contra los derechos históricos del sector pasivo y activo, describiéndola como "una armonización encubierta con Nación" y "una intervención de hecho de todo el sistema previsional" de la provincia.
Frente a este escenario, las 17 seccionales del gremio docente resolvieron de forma orgánica:
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Adherir de manera unánime al paro y movilización convocado por la Multisectorial para este miércoles 15 de julio.
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Concentrar y marchar hacia la Casa de Gobierno en la ciudad de Paraná para manifestar el rechazo a las políticas de ajuste provincial.
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Interpelar directamente a los diputados y senadores entrerrianos que deben tratar la ley, advirtiéndoles que "ha llegado la hora de definir de qué lado están y asumir las consecuencias".
La falta de respuestas efectivas por parte del Ejecutivo provincial de cara al receso de invierno coloca a la educación pública entrerriana en un escenario de extrema incertidumbre, con una comunidad educativa movilizada que resiste la licuación de sus ingresos y la pérdida de conquistas previsionales.